Audiologia i foniatria Jesień 2009: testy egzaminacyjne do egzaminu PES

ROZWIĄŻ TEST

Pytanie
Odpowiedzi
Strukturą odpowiedzialną w uchu wewnętrznym za lokalną odpowiedź immunologiczną jest:
  1. prążek naczyniowy.
  2. przewód i worek śródchłonki.
  3. łagiewka.
  4. ...
  5. ...
W ocenie nadwrażliwości słuchowej ocenia się:
  1. próg dyskomfortu UCL.
  2. audiometryczny próg słyszenia.
  3. DPOAE.
  4. ...
  5. ...
Do oceny objawu wyrównania głośności nie bierzemy pod uwagę:
  1. UCL.
  2. ABR.
  3. wskaźnika rumacji głośności Schaffa i wyrównania Metza.
  4. ...
  5. ...
Do oceny progu słyszenia u dzieci z głębokim ubytkiem słuchu można zastosować:
  1. ABR.
  2. MLR.
  3. ASSR.
  4. ...
  5. ...
Fala V w ABR jest generowana:
  1. głównie w jądrach wstęgi bocznej.
  2. głównie w zespole oliwki górnej.
  3. głównie w jądrach ślimakowych.
  4. ...
  5. ...
W niedosłuchu ślimakowym dla trzasku o intensywności bodźca 90 dB nHL możemy zaobserwować:
  1. nieznacznie zwiększoną wartość latencji fali I.
  2. falę I o obniżonej amplitudzie lub nieobecną.
  3. wartości interwałów w normie.
  4. ...
  5. ...
Czułość testu przesiewowego to procent:
  1. poprawnie wykrytych osób zdrowych.
  2. błędnie wykrytych osób zdrowych.
  3. poprawnie wykrytych patologii.
  4. ...
  5. ...
W zespole Waardenburga nie występuje:
  1. dystopia canthorum.
  2. wrodzony niedosłuch zmysłowo-nerwowy.
  3. zaburzenia pigmentacji.
  4. ...
  5. ...
Cechą charakterystyczną zaburzeń procesów przetwarzania słuchowego nie jest:
  1. zaburzenie rozumienia mowy przy normalnym progu słyszenia.
  2. dobra korzyść z aparatów słuchowych.
  3. zaburzenie rozumienia mowy w hałasie.
  4. ...
  5. ...
Ośrodkowe procesy przetwarzania słuchowego są odpowiedzialne za:
  1. lokalizację i lateralizację dźwięku.
  2. dyskryminację słuchową.
  3. rozpoznawanie cech wzorców słuchowych, sygnałów konkurujących.
  4. ...
  5. ...
U pacjentki z dysphonią premenstrualis można stwierdzić:
  1. obniżenie głosu z jednoczesnym ograniczeniem w zakresie wysokich tonów i zwiększeniem natężenia.
  2. szorstkość głosu i podwyższenie głosu.
  3. podwyższenie głosu i zwiększenie natężenia.
  4. ...
  5. ...
U dziecka z głębokim niedosłuchem odbiorczym trwającym od urodzenia spotykamy zaburzenia głosu, które charakteryzują się:
  1. zmianą skali głosu i okresowym bezgłosem.
  2. skróceniem czasu fonacji i zawężeniem skali głosu.
  3. wysokim średnim położeniem i słabym głosem.
  4. ...
  5. ...
Wskaźnik wydolności głosowej to:
  1. stosunek natężenia głosu do energii zużytej na fonację w jednostce czasu.
  2. średni przepływ powietrza przez głośnię w czasie.
  3. życiowa objętość powietrza mierzona podczas fonacji w czasie.
  4. ...
  5. ...
Przed rozpoczęciem rehabilitacji głosu nie jest konieczna ocena następujących nawyków pacjenta:
  1. postawa ciała pacjenta. (np. skrzywienie kręgosłupa, wady postawy).
  2. obserwacja toru oddechowego pacjenta.
  3. ocena ruchów w zakresie kończyn górnych.
  4. ...
  5. ...
Komponent szumowy w głosie powstaje na skutek:
  1. wzmożonego przepływu nosowego.
  2. gdy do zwarcia pełnego podczas fonacji nie dochodzi i pozostaje między fałdami szczelina o różnym kształcie, przez którą przedostaje się część powietrza.
  3. na skutek trwałego rozwarcia fałdów głosowych.
  4. ...
  5. ...
Czynnikiem istotnym w patogenezie chorób zawodowych jest:
  1. wiek pacjenta.
  2. zmiany konstytucjonalne.
  3. zakres wydolności fonacyjnej.
  4. ...
  5. ...
Jedną z charakterystycznych cech IV stopnia chrypy w/g Yanagihary jest:
  1. dobrze zaznaczona struktura harmoniczna w analizowanym paśmie częstotliwościowym.
  2. nakładanie się składowych szumowych o dużej intensywności w miejscach pasm formantowych.
  3. dobrze zaznaczona struktura harmoniczna w pasmach formantowych.
  4. ...
  5. ...
W spektrogramie wąskopasmowym widmo ciągłe, świadczące o średniego stopnia zaszumieniu głosu widoczne jest jako:
  1. prążki układające się w funkcji częstotliwości.
  2. dyskretne prążki układające się pomiędzy prążkami zasadniczymi.
  3. pionowe, jasne smugi.
  4. ...
  5. ...
Najlepsze warunki środowiskowe dla nauczycieli w zakresie temperatury to temperatura:
  1. 17 st.C.
  2. 18-21 st.C.
  3. 20-25 st.C.
  4. ...
  5. ...
Czynnościowe badania obrazowe mózgu (fMRI) u osób jąkających wskazują na:
  1. nieprawidłową aktywność tworu siatkowatego.
  2. nieprawidłową czynność kory potylicznej.
  3. nadmierną aktywację prawej półkuli.
  4. ...
  5. ...

Ta strona używa cookies i innych technologii. Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Więcej szczegółów w Polityce prywatności

Zamknij