Psychiatria Jesień 2011: testy egzaminacyjne do egzaminu PES

ROZWIĄŻ TEST

Pytanie
Odpowiedzi
W klasyfikacji ICD-10 w kategorii „Inne zaburzenia zachowania i emocji rozpoczynające się w dzieciństwie i wieku młodzieńczym” znalazły się zaburzenia dotyczące płynności mowy. Należą do nich:
  1. jąkanie, specyficzne zaburzenia artykulacji, giełkot.
  2. jąkanie, giełkot, zaburzenia ekspresji mowy, zaburzenia rozumienia mowy.
  3. giełkot, zaburzenia artykulacji, zaburzenia ekspresji mowy.
  4. ...
  5. ...
Zaburzenie rozpoczyna się między 2. a 5. rokiem życia, ale szczyt zachorowania przypada na 7. rok życia. Kluczową dla rozpoznania cechą jest nadmierny, zogniskowany lęk przed rozłąką z tymi osobami, do których dziecko jest przywiązane (zwykle są to rodzice lub inni członkowie rodziny) nie stanowiący części nadmiernego lęku obejmującego wiele sytuacji. Powyższa charakterystyka przemawia za rozpoznaniem:
  1. zaburzenia selektywności przywiązania w dzieciństwie.
  2. całościowych zaburzeń rozwojowych.
  3. lęku społecznego w dzieciństwie.
  4. ...
  5. ...
Opozycyjno-buntownicze zaburzenia zachowania różnią się od poważnych zaburzeń zachowania:
1) nasileniem objawów przy podobnym ich charakterze;
2) występowaniem tylko w domu rodzinnym;
3) brakiem łamania poważnych norm społecznych;
4) ilością objawów potrzebnych do postawienia rozpoznania;
5) rokowaniem odległym;
6) tym, że zawsze poprzedzają je poważne zaburzenia zachowania.
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. 1,3,6.
  2. 3,4,5.
  3. 2,4,5.
  4. ...
  5. ...
Katatonia organiczna może wystąpić w przebiegu:
  1. stanu padaczkowego napadów nieświadomości.
  2. śpiączkowego zapalenia mózgu.
  3. tocznia rumieniowatego trzewnego.
  4. ...
  5. ...
Rytuały ukryte w zaburzeniu obsesyjno-kompulsyjnym mogą mieć charakter:
1) jawnej aktywności ruchowej;
2) powtarzanych w myślach sekwencji słów;
3) stereotypowego liczenia w myślach;
4) wielokrotnego mycia rąk;
5) długotrwałego zastanawiania się przed podjęciem jakiejkolwiek decyzji;
6) długotrwałego przemyśliwania („przeżuwania”) dręczącego problemu;
7) wielogodzinnego odmawiania różańca.
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. wszystkie wymienione.
  2. 2,3.
  3. 1,2,6.
  4. ...
  5. ...
Aby rozpoznać epizod maniakalny u 12-letniego dziecka, musi on spełniać kryteria rozpoznawania epizodu maniakalnego i objawy muszą być obecne przez połowę czasu czuwania przynajmniej przez kolejne:
  1. 3 dni.
  2. 4 dni.
  3. 7 dni.
  4. ...
  5. ...
5-letnia dziewczynka z tikami prostymi ruchowymi (mruganie, ruchy potakiwania) od 6 miesięcy, znaczną impulsywnością, wybuchami złości. Wywiad rodzinny: u ojca dziewczynki w dzieciństwie występowały tiki, miał trudności w nauce, obecnie funkcjonuje dobrze, matka dziewczynki miała epizod depresji poporodowej, ma niską samoocenę, uważa, że nie radzi sobie z wychowaniem dzieci. Dziewczynka chodzi do przedszkola, jest lubiana, akceptowana, problemem zgłaszanym przez
wychowawczynie w przedszkolu jest jej ruchliwość i impulsywność. Od 5 tygodni dziewczynka często powtarza kilkakrotnie ostatnie słowo swojej wypowiedzi (echolalia), pojawiło się dziwaczne zachowanie - podchodzi do ściany (głównie w domu) i ją drapie, na pytanie, dlaczego to robi, odpowiada, że „ścianę swędzi”. Zapytana, skąd wie, że ścianę swędzi, odpowiada, że „czuje”, ale nie potrafi powiedzieć, w jaki sposób o tym wie. Opisane u dziewczynki objawy mieszczą się w obrazie klinicznym:
  1. choroby Tourette’a.
  2. schizofrenii wczesnodziecięcej.
  3. epizodu maniakalnego.
  4. ...
  5. ...
Które z wymienionych objawów nie należą do kryteriów rozpoznawania zaburzenia hiperkinetycznego?
1) gorsza od rówieśników umiejętność przestrzegania i rozumienia norm społecznych;
2) popełnianie błędów z nieuwagi w pracy szkolnej i innych czynnościach;
3) często łatwa odwracalność uwagi przez zewnętrzne bodźce;
4) często przesadna hałaśliwość w zabawie lub trudność zachowania spokoju w czasie wypoczynku;
5) ciągłe sprawdzanie granic i trwałości norm czy zakazów;
6) problemy z kontrolą i rozpoznawaniem emocji;
7) częste przerywanie lub przeszkadzanie innym;
8) często upośledzona umiejętność organizowania zadań i aktywności.
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. 1,2,7.
  2. 1,5,6.
  3. 3,4,8.
  4. ...
  5. ...
7-letni chłopiec moczy się w nocy, każdej nocy, 1 raz, obficie, nad ranem. Moczy się od urodzenia, najdłuższa przerwa w moczeniu wynosiła kilka dni. Nie moczy się w dzień od 3 roku życia. Jest wychowywany przez samotną matkę, ojciec chłopca był uzależniony od alkoholu, brat matki moczył się w dzieciństwie do 6 roku życia. Pacjent jest uczniem pierwszej klasy, nie obserwuje się u niego problemów z zachowaniem w szkole, ma trudności w nauce czytania i pisania, jest reedukowany. W badaniach dodatkowych stwierdzono prawidłowy wynik badania ogólnego moczu i prawidłowy obraz usg układu moczowego. Najbardziej prawdopodobne rozpoznanie w przypadku pacjenta to:
  1. moczenie nocne psychogenne.
  2. pęcherz neurogenny.
  3. pierwotne i wtórne moczenie nocne w wyniku wady rozwojowej układu moczowego.
  4. ...
  5. ...
Prosimy o wskazanie, jaki rodzaj zabawy pojawia się w 2 roku życia u dzieci o prawidłowym rozwoju:
  1. tematyczna.
  2. zabawa według reguł.
  3. tematyczna i sensoryczno-motoryczna.
  4. ...
  5. ...
Wskaż prawidłowe stwierdzenie dotyczące wpływu depresji poporodowej u matek na rozwój dziecka:
  1. nie ma żadnego wpływu na rozwój dziecka.
  2. może mieć wpływ na rozwój dziecka, ale nie potrafimy wskazać czynników.
  3. może mieć wpływ na rozwój dziecka ponieważ obniża aktywność dziecka, osłabia ciekawość świata i dążenie do jego eksploracji.
  4. ...
  5. ...
Koncentrowanie uwagi wspólne z drugą osobą, jej podzielanie lub kierowanie uwagi na przedmiot, umożliwia różnicowanie w wieku przedszkolnym:
  1. dziecka prawidłowo rozwijającego się od dziecka z lękiem przed separacją w dzieciństwie.
  2. dziecka z autyzmem od dziecka prawidłowo rozwijającego się i dziecka z opóźnionym rozwojem.
  3. dziecka prawidłowo rozwijającego się od dziecka z zaburzeniami rozwoju mowy i języka.
  4. ...
  5. ...
Lęk przed osobami nieznanymi u dziecka w wieku 9 miesięcy świadczy o:
  1. zaburzeniu emocjonalnym u dziecka.
  2. prawidłowości, która wskazuje na przywiązanie dziecka do matki.
  3. nieśmiałości dziecka.
  4. ...
  5. ...
Sytuacja obcości jest procedurą pozwalającą ocenić:
  1. poziom inteligencji dziecka.
  2. jakość przywiązania małego dziecka.
  3. zdolność dziecka do rozpoznawania przedmiotów.
  4. ...
  5. ...
Homoseksualizm:
  1. to zaburzenie orientacji seksualnej, które można leczyć.
  2. jest całkowicie uzależniony od czynników środowiskowych.
  3. spowodowany jest zaburzeniami tożsamości płciowej.
  4. ...
  5. ...
Seksualność dziecka obejmuje takie zachowania, jak:
  1. kompulsywne drażnienie narządów płciowych, nadmierną wstydliwość, niechęć do bycia nagim przy rodzicach.
  2. masturbację w sytuacjach stresowych, wulgarne określanie narządów płciowych, namiętne pocałunki.
  3. masturbację dziecięcą, erotyczną twórczość dziecięcą, oglądanie i pokazywanie narządów płciowych rówieśnikom.
  4. ...
  5. ...
Dziesięcioletni chłopiec leczony skutecznie od 6 miesięcy metylofenidatem w dawce 18mg/d z powodu znacznie nasilonych objawów ADHD utrudniających funkcjonowanie w domu i w szkole, jest obecnie przygotowywany do operacyjnego usunięcia przerośniętego migdałka podniebiennego. Najbardziej właściwym postępowaniem przedoperacyjnym będzie:
  1. odstawienie metylofenidatu na 2 tygodnie przed zabiegiem i włączenie ponowne leku po całkowitym wyzdrowieniu.
  2. kontynuowanie przyjmowania leku przez cały czas, ze względu na znaczne nasilenie objawów ADHD.
  3. czasowe zaprzestanie podawania metylofenidatu na dobę przed zabiegiem operacyjnym.
  4. ...
  5. ...
Kryteria mutyzmu wybiórczego wg ICD10 spełnia dziecko które:
  1. od początku miało znacznie opóźniony rozwój mowy, używa kilku wyrazów nie służących do komunikowania się.
  2. zgłosiło się z rodzicami w połowie września, po rozpoczęciu nauki w I klasie szkoły podstawowej z powodu tego, że w szkole wcale się nie odzywa, w domu normalnie za pomocą języka mówionego porozumiewa się z mamą i tatą.
  3. od kilku dni, z uporu po konflikcie z mamą przestało do niej mówić, reaguje biernie na jej polecenia, mutystyczne w kontakcie i innymi.
  4. ...
  5. ...
Skalami użytecznymi w ocenie objawów psychotycznych u niepełnoletniego pacjenta ze schizofrenią będą:
1) MADRS;  2) Y-BOCS;  3) BDI;  4) PANSS;  5) MMSE;  6) BPRS;  7) CDI;  8) SAPS.
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. 1,4,5.
  2. 4,6,8.
  3. 1,4,8.
  4. ...
  5. ...
Pacjent leczony stabilną dawką atomoksetyny, od 2 dni cierpi na objawy ostrej infekcji górnych dróg oddechowych. Jakie leczenie infekcji można zastosować nie obawiając się objawów niepożądanych wynikających z interakcji lekowych?
  1. kontynuowanie leczenia atomoksetyną i podanie paracetamolu w celu obniżenia temperatury.
  2. kontynuowanie przyjmowania atomoksetyny i stosowanie łagodnych leków na objawy przeziębienia, zawierających pseudoefedrynę lub fenylefrynę (Gripex, Coldrex).
  3. kontynuowanie leczenia atomoksetyną i nebulizacje betamimetykiem (m.in. salbutamolem) w celu złagodzenia skurczu oskrzeli.
  4. ...
  5. ...
Najczęściej występujące objawy niepożądane w przebiegu leczenia metylofenidatem to:
  1. bezsenność, ujawnienie objawów psychotycznych, spadek łaknienia, nasilenie tików.
  2. spadek łaknienia, nadmierna senność, bóle głowy.
  3. utrata apetytu, bezsenność, bóle brzucha, bóle głowy.
  4. ...
  5. ...
W zespole Kleine-Levina występują:
  1. bezdechy i hipowentylacja we śnie z wtórną nadmierną sennością dzienną, nadwagą oraz nadmiernym apetytem.
  2. nawracające epizody nadmiernej senności utrzymującej się od 3 dni do 3 tygodni przedzielone okresami prawidłowego zapotrzebowania na sen.
  3. nagłe zapadanie w drzemkę w nieadekwatnym czasie i miejscu, zaburzenia łaknienia, osłabienie siły mięśniowej.
  4. ...
  5. ...
W uszkodzeniu móżdżku występują między innymi:
1) ruchy pląsawicze;         
2) spowolniała monotonna mowa;     
3) obniżone napięcie mięśniowe;
4) oczopląs;
5) ruchy atetotyczne.
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. 2,3,4.
  2. 1,2,4.
  3. 2,4,5.
  4. ...
  5. ...
Do poradni psychologicznej zgłosiła się matka z 13-letnim synem z powodu występujących od 4 lat problemów szkolnych. Pozostaje on w opiece poradni pediatrycznej z powodu nawracających infekcji dróg oddechowych. Jest otyły i niskorosły co powoduje kpiny kolegów w klasie. Od 3 lat co kilka nocy chłopiec moczy się do łóżka. Kilka razy w tygodniu skarży się na bóle głowy. W trakcie zbierania od matki wywiadu chłopiec zasnął na korytarzu. Najbardziej prawdopodobnym rozpoznaniem jest:
  1. nierozpoznane, przewlekłe zakażenie układu moczowego.
  2. zespół Kleine-Levina.
  3. padaczka z napadami nieświadomości.
  4. ...
  5. ...
Dziewczynka 8-letnia skierowana do psychiatry z powodu występujących od miesiąca zmian w zachowaniu, drażliwości, męczliwości, narastającej niezgrabności ruchowej połączonej z potykaniem się na niewielkich przeszkodach i upuszczaniem przedmiotów. Wywiad rodzinny jest nieobciążony. CII prawidłowa, poród o czasie, oceniona w 1’ na 5 p. Apgar. W wieku 7 miesięcy przekręcała się wokół osi ciała, w 9 miesiącu posadzona siedziała, w 15 miesiącu zaczęła chodzić, w wieku roku pojawił się chwyt „pęsetowy”. Dotychczas z wyjątkiem ospy wietrznej w 2 roku życia oraz częstych infekcji dróg oddechowych bez istotnych problemów zdrowotnych. W badaniu neurologicznym stwierdza się obniżone napięcie mięśniowe, dość żywe odruchy głębokie, nie stwierdza się odruchów patologicznych. Obraz rezonansu magnetycznego mózgu wykazał niewielkie poszerzenie komór bocznych mózgu.
  1. u dziewczynki będziemy podejrzewać leukodystrofię metachromatyczną ze względu na typowy początek, dotychczas prawidłowy rozwój dziecka oraz wynik badania neurologicznego i rezonansu magnetycznego mózgu.
  2. u dziewczynki będziemy podejrzewać adrenoleukodystrofię sprzężoną z chromosomem X ze względu na typowy początek, od początku nieco opóźniony rozwój dziecka oraz żywe odruchy głębokie.
  3. u dziewczynki będziemy podejrzewać leukodystrofię metachromatyczną ze względu na typowy początek, od początku nieco opóźniony rozwój dziecka oraz wynik badania neurologicznego i rezonansu magnetycznego mózgu.
  4. ...
  5. ...
4-letni chłopczyk z nieobciążonym wywiadem rodzinnym oraz płodowo-okołoporodowym, prawidłowym rozwojem psychoruchowym początkowo zaczął mieć trudności w rozumieniu poleceń, a następnie przestał nawiązywać kontakt słowny, wystąpiła nadruchliwość, zaburzenia uwagi, stereotypie ruchowe, zachowania agresywne i autoagresywne. W badaniu neurologicznym stwierdza się nieznacznie obniżone napięcie mięśniowe. Poza tym bez innych odchyleń od stanu prawidłowego. Obraz rezonansu magnetycznego mózgu wykazał niewielką asymetrię komór bocznych mózgu. W zapisie EEG we śnie obustronne zmiany napadowe w okolicy skroniowo-ciemieniowej. Prawdziwe jest zdanie:
  1. najbardziej prawdopodobnym rozpoznaniem jest leukodystrofia metachroma-tyczna ponieważ jest typowy obraz zespołu postępującego oraz obniżone napięcie mięśniowe, a zmiany w zapisie EEG występują w niej dość często.
  2. najbardziej prawdopodobnym rozpoznaniem jest autyzm atypowy ponieważ odpowiada mu obraz kliniczny i występują w nim dość często zmiany w zapisie EEG.
  3. najbardziej prawdopodobnym rozpoznaniem jest zespół Landau-Kleffnera ponieważ zmiany w okolicy skroniowo-ciemieniowej w zapisie EEG są dla niego charakterystyczne, a napady padaczkowe nie muszą w nim występować.
  4. ...
  5. ...
Rozpoznanie autyzmu atypowego wymaga:
1) stwierdzenia występowania u dziecka 6 objawów kryterialnych z 3 sfer zaburzeń charakterystycznych dla dzieci autystycznych (w tym 2 ze sfery jakościowych nieprawidłowości wzajemnych interakcji społecznych);
2) stwierdzenia prawidłowego ilorazu rozwoju (ilorazu inteligencji) oraz obecności mowy służącej komunikacji;
3) stwierdzenia pojawienia się objawów typowych dla autyzmu po 3 roku życia lub występowania dostatecznie nasilonych objawów tylko w 2 z 3 sfer zaburzeń charakterystycznych dla dzieci autystycznych;
4) stwierdzenia mniej niż 6 objawów kryterialnych autyzmu dziecięcego z 3 sfer zaburzeń;
5) stwierdzenia nieprawidłowości rozwoju w zakresie wzajemności w interakcjach społecznych, komunikacji lub stereotypowych zainteresowań, zachowań przed ukończeniem 3 roku życia.
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. 1,2,5.
  2. 2,3,4.
  3. 3,4.
  4. ...
  5. ...
Aby rozpoznać wtórne moczenie nocne konieczne jest stwierdzenie:
1) „mokrych” nocy po ukończeniu przez dziecko 5 roku życia (wiek rozwojowy co najmniej 5 lat);
2) przerwy w moczeniu trwającej co najmniej 3 miesiące;
3) przerwy w moczeniu trwającej co najmniej 6 miesięcy;
4) w wieku do lat 7 przynajmniej dwóch „mokrych” nocy w miesiącu, a powyżej 7 roku życia przynajmniej jednej mokrej nocy w miesiącu (utrzymywanie się objawów co najmniej 3 miesiące);
5) w wieku do lat 7 przynajmniej czterech „mokrych” nocy w miesiącu, a powyżej 7 roku życia przynajmniej jednej mokrej nocy w miesiącu (utrzymywanie się objawów co najmniej 3 miesiące).
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. 1,2,4.
  2. 1,3,4.
  3. 1,3,5.
  4. ...
  5. ...
Wskaż stwierdzenia, które prawidłowo opisują zjawiska dotyczące upośledzenia umysłowego (u.u.):
1) upośledzenie umysłowe lekkie jest rozpoznawane później niż głębsze;
2) paradoks upośledzenia umysłowego polega na tym, że rozpoznanie u.u. jest częstsze w populacji dorosłych niż dzieci;
3) iloraz inteligencji nie zmienia się w ciągu życia człowieka;
4) rozkład ilorazu inteligencji (II) w populacji ogólnej jest zgodny z krzywą Gaussa, tzn. strona lewa (niższy II) = prawej (wyższy II);
5) skala dojrzałości społecznej ma znaczenie w ocenie upośledzenia umysłowego (Dolla).
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. 1,5.
  2. 2,3.
  3. 3,4.
  4. ...
  5. ...
Wskaż kryterium, które nie różnicuje jąkania od giełkotu:
  1. charakter wypowiedzi.
  2. czas trwania zaburzenia.
  3. świadomość trudności w mówieniu.
  4. ...
  5. ...
Po samobójczej śmierci nastolatka w jego grupie rówieśniczej należy:
1) udzielić wsparcia jego kolegom;
2) unikać rozmów na temat tego wydarzenia;
3) dać kolegom możliwość odreagowania emocji;
4) nie pytać bezpośrednio kolegów o obecność myśli samobójczych;
5) kierować rówieśników z nietypowym przebiegiem żałoby do właściwych placówek służby zdrowia.
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. 1,2,3.
  2. 1,2,5.
  3. 1,3,5.
  4. ...
  5. ...
Dziewczynka 6-letnia skierowana do PZP z powodu trudności w koncentracji uwagi, problemów z pamięcią, obniżonego nastroju, apatii, spowolnienia psychoruchowego. Badaniem dodatkowym wskazującym na podjęcie prawidłowego leczenia jest oznaczenie:
  1. ACTH i kortyzolu.
  2. CRF i kortyzolu.
  3. TSH i tyroksyny.
  4. ...
  5. ...
Objawy wskazujące na ryzyko zaburzonego rozwoju społecznego dziecka, to:
  1. brak reakcji na widok twarzy ludzkiej w 4 m.ż.
  2. brak gaworzenia poniżej 5 m.ż.
  3. brak rozpoznawania osób obcych w 4 m.ż.
  4. ...
  5. ...
16-letni chłopiec (c.ciała 62 kg) przyjęty do Szpitalnego Oddziału Ratunkowego z powodu zaburzeń świadomości, znacznej hipertermii (41°C), tachykardii, wahań ciśnienia krwi, sztywności mięśniowej. Konsultujący psychiatra ustalił, że od 2 tygodni z powodu zaburzeń psychotycznych u pacjenta zastosowano risperidon w dawce 3 mg/d. Objawy stwierdzane u pacjenta i postępowanie z wyboru (poza monitorowaniem parametrów życiowych) to:
  1. ostre zapalenie mózgu i zastosowanie deksametazonu.
  2. katatonia i zmiana neuroleptyku.
  3. zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych i włączenie antybiotyku.
  4. ...
  5. ...
Wskaż typowe objawy psychopatologiczne adolescenta będącego pod wpływem amfetaminy:
  1. zespół urojeniowy, drażliwość, lęk, niskie ciśnienie krwi.
  2. pobudzenie ruchowe, wielomówność, szerokie źrenice, możliwość urojeń.
  3. małe źrenice, zaburzenia snu, drażliwość, spłycenie oddechów.
  4. ...
  5. ...
Według ICD-10 jest sześć kryteriów rozpoznawania zespołu uzależnienia. Podaj ile z nich musi być spełnionych i w jakim czasie muszą trwać żeby można było rozpoznać zespół uzależnienia u adolescenta?
  1. co najmniej trzy kryteria, które muszą występować łącznie przez pewien okres czasu w ciągu ostatniego roku.
  2. co najmniej dwa kryteria, które muszą występować łącznie przez pewien okres w ciągu ostatniego roku.
  3. wszystkie kryteria, które muszą występować łącznie przez pewien okres w ciągu ostatniego roku.
  4. ...
  5. ...
Wskaż najczęściej używane substancje psychoaktywne przez młodzież:
  1. alkohol, nikotyna, kanabinole.
  2. amfetamina, alkohol, kanabinole.
  3. dopalacze, heroina, nikotyna.
  4. ...
  5. ...
W jadłowstręcie psychicznym spośród przyczyn psychicznych wskazaniami do hospitalizacji są:
1) intencje samobójcze, brak współpracy z rodziną i pacjentem, współwystępujące zaburzenia psychiczne wymagające leczenia w szpitalu;
2) wielodzietna rodzina, poważne problemy i konflikty w rodzinie, brak wsparcia w otoczeniu;
3) brak wsparcia w otoczeniu, brak pozytywnych zmian (np. przywrócenie prawidłowego wzorca odżywiania się lub brak przyrostu masy ciała) po 2 miesiącach regularnej psychoterapii ambulatoryjnej, intencje samobójcze;
4) brak wsparcia w otoczeniu, brak pozytywnych zmian (np. przywrócenie prawidłowego wzorca odżywiania się lub brak przyrostu masy ciała) po 2 miesiącach regularnej psychoterapii ambulatoryjnej, wielodzietna rodzina;
5) zbyt duża odległość od miejsca zamieszkania do ośrodka specjalistycznego zajmującego się terapią pacjentów z jadłowstrętem psychicznym, intencje samobójcze, współwystępujące zaburzenia psychiczne wymagające leczenia w szpitalu.
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. 1,2,5.
  2. 2,3,4.
  3. 1,3,5.
  4. ...
  5. ...
Najczęściej występujące zaburzenia somatyczne w jadłowstręcie psychicznym to:
1) zwolnienie czynności serca, spadek ciśnienia tętniczego krwi i temperatury ciała, występowanie obwodowych obrzęków, pojawienie się na ciele lanugo, wypadanie włosów;
2) suchość skóry z tendencją do żółtego podbarwienia w wyniku karotenemii, osłabienie siły mięśniowej z zanikami mięśniowymi, zanik cyklu miesiączkowego, duża witalność z planami na przyszłość;
3) zanik cyklu miesiączkowego, suchość skóry, osłabienie siły mięśniowej z zanikami mięśni, stany zapalne żołądka i jelit z bólami brzucha;
4) zaburzenia gospodarki tłuszczowej z podwyższonym stężeniem cholesterolu ogólnego, z kilkuletnim czasem trwania choroby obserwuje się leukopenię i niedokrwistość z niedoboru żelaza oraz objawy odwapnienia kości;
5) stany zapalne jelit i żołądka, wysoka frakcja HDL i podwyższony poziom cholesterolu całkowitego, przyspieszenie czynności serca połączone z wysokim ciśnieniem krwi.
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. 1,3,5.
  2. 1,3,4.
  3. 2,3,4.
  4. ...
  5. ...
Faza prawidłowej symbiozy:
  1. jest jedną z faz rozwoju wg teorii M.Mahler i bezpośrednio poprzedza fazę separacji i indywiduacji.
  2. jest jedną z faz rozwoju wg teorii J.Piageta, przypada na okres od około 2 m-ca do około 6 m-ca życia.
  3. jest jedną z faz rozwoju wg teorii relacji z obiektem Bowlby'ego i następuje po fazie normalnego autyzmu.
  4. ...
  5. ...
Które ze stwierdzeń dotyczących zaburzenia stresowego pourazowego (PTSD) u dzieci są prawdziwe?
1) rozpoznanie opiera się na tych samych kryteriach diagnostycznych jakie stosuje się wobec osób dorosłych;
2) kryteria diagnostyczne uwzględniają różnice w poziomie rozwoju emocjonalnego dzieci;
3) dla rozpoznania PTSD u dzieci, konieczne jest utrzymywanie się wszystkich kategorii objawów co najmniej 6 miesięcy;
4) dzieci mogą często powtarzać w zabawie motywy przeżytej traumy, a koszmary senne mogą być treścią niezwiązane z traumą;
5) u dzieci w ramach objawów PTSD wystąpić mogą: zachowania agresywne, buntownicze, regres nabytych umiejętności, lęk separacyjny, lęki nie związane z traumą np. lęk przed ciemnością.
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. 1,3,4,5.
  2. 1,4,5.
  3. 2,3,4,5.
  4. ...
  5. ...
Specyficzną cechą choroby afektywnej dwubiegunowej (CHAD) u dzieci i młodzieży nie jest:
  1. częste występowanie epizodów mieszanych.
  2. przewaga liczby epizodów depresyjnych nad maniakalnymi.
  3. częste występowanie epizodów psychotycznych.
  4. ...
  5. ...
Poniższe stwierdzenia dotyczące klasycznego uogólnionego napadu toniczno-klonicznego są prawdziwe, z wyjątkiem:
  1. klasyczny uogólniony napad toniczno-kloniczny rozpoczyna się nagłą utratą przytomności.
  2. w czasie trwania napadu można stwierdzić u pacjenta rozszerzenie źrenic z brakiem ich reakcji na światło.
  3. faza toniczna napadu trwa około 30 sekund, następnie przechodzi w fazę drugą napadu - kloniczną, trwającą około 2 min.
  4. ...
  5. ...
Nieprawdziwe jest stwierdzenie dotyczące FRAXA:
  1. zespół łamliwego chromosomu X typu A (FRAXA) jest najczęstszą po zespole Downa przyczyną upośledzenia umysłowego u chłopców.
  2. przyczyną FRAXA jest mutacja dynamiczna w obrębie genu FMR-1.
  3. w obrazie klinicznym charakterystyczny jest zespół nadruchliwości z deficytem uwagi.
  4. ...
  5. ...
Objawy dojrzewania u chłopców pojawiają się według następującej chronologii:
  1. dojrzewanie rozpoczyna się od intensywnego wzrostu, a kończy się pojawieniem się owłosienia typu męskiego, którego nasilenie jest cechą indywidualną.
  2. dojrzewanie rozpoczyna się wystąpieniem owłosienia typu męskiego, którego nasilenie jest cechą indywidualną, a kończy się tzw. skokiem pokwitaniowym.
  3. dojrzewanie rozpoczyna się od powiększenia narządów płciowych, a kończy się na pojawieniu owłosienia łonowego.
  4. ...
  5. ...
Wykorzystanie seksualne dziecka dotyczy, zgodnie z obowiązującym w Polsce prawem karnym:
  1. każdego dziecka niezależnie od wieku.
  2. dziecka, poniżej 15 lat.
  3. dziecka, które nie zgadza się na kontakt seksualny.
  4. ...
  5. ...
Masturbacja dziecięca jest formą ekspresji seksualnej ocenianą jako:
  1. zachowanie w każdym wypadku patologiczne.
  2. zachowania patologiczne, ale tolerowane u dzieci starszych.
  3. zachowanie neutralne, obojętne dla rozwoju dziecka.
  4. ...
  5. ...
Charakterystyczny profil psychologiczny i poznawczy osoby z zespołem Aspergera to:
  1. VIQ > PIQ, IQ < 70, sztywność myślenia.
  2. PIQ > VIQ, IQ < 70, sztywność myślenia.
  3. PIQ > VIQ, IQ < 70, zaburzenia w zakresie rozumienia stanów umysłu.
  4. ...
  5. ...
Wybierz prawdziwe stwierdzenia dotyczące rozpoznawania zaburzeń lękowych w postaci fobii u dzieci:
1) zawsze konieczne jest stwierdzenie obecności irracjonalnego lęku o skrajnym natężeniu pojawiającego się w obecności określonych obiektów lub sytuacji;
2) niezbędne jest uwzględnienie występowania specyficznych dla określonych faz rozwojowych lęków i obaw;
3) rozpoznanie można postawić, gdy dziecko przeżywa lęk w stosunku do zewnętrznego obiektu lub sytuacji, który jest związany ze specyficzną fazą rozwojową, lecz stopień jego nasilenia jest klinicznie nieprawidłowy i towarzyszy mu istotne upośledzenie funkcjonowania społecznego;
4) rozpoznania nie można postawić w przypadku agorafobii, gdyż zawsze stanowi ona element prawidłowo przebiegającego rozwoju emocjonalnego, charakterystyczny dla wszystkich faz rozwojowych.
Prawidłowa odpowiedź to:
  1. 1,2,3.
  2. 2,3.
  3. 1,2,4.
  4. ...
  5. ...
Dyskalkulia:
  1. zawsze dotyczy wszystkich działów matematyki.
  2. w szczególnych przypadkach może być diagnozowana u dzieci z IQ poniżej 70 (mierzonym skalą WISC-R).
  3. charakteryzuje się m. in. późnym opanowaniem umiejętności prawidłowego przeliczania zbioru.
  4. ...
  5. ...

Ta strona używa cookies i innych technologii. Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Więcej szczegółów w Polityce prywatności

Zamknij